Täna oli siis see "suurpäev", toimus tasemetöö mille aine polnud ette teada. No väga suur saladus see (vähemalt minu arust) ei olnud, sest ajalugu oli viimati 8 aastat tagasi. :)
Töö oli suhteliselt lihtne ja loogiline, üks keskmine õpilane peaks vaevata saama nelja punktid kätte. Hindeid selle eest enam juba mitu aastat ei panda. Mida see mittehindamine kaasa toob, seda nägin ka täna. 6.klass on juba nutikad ju. Mingi osa lapsi jättis sellised ülesanded lihtsalt tegemata, mis veidi vaeva nõudsid. Milleks pingutada kui hinnet ei panda, eksole? Ülesanded, mis tegemata jäeti ei olnud rasked, aga nõudsid kirjutamist ja veidi mõtlemist. Ja just sellised laisemad tüübid jätsid lihtsalt selle ülesande vahele.
Tegelikult ma juba mitmendat aastat olen mõelnud, et mis "taset" need viimase aja tasemetööd küll näitama peaksid? Vanasti kui oldi valimis, siis tegidki tasemetöö selle kooli kõik nendes klassides käivad õpilased. Siis hakati võtma ühe paralleeli lapsi valimisse. Nüüd on jõutud selleni, et 74 õpilasest on valimis kümmekond. Aga mis taset see küll näitama peaks? Matemaatikas juhtus nii, et ühest klassist olid valimis kõik klassi nõrgimad matemaatikud. Või mis taset näitab õpilane, kes õpib välisriigis ja on meil ainult nimekirjas (teda pole muidugi ka tegemise ajal koolis)? Või mis taset näitab õpilane, kes kolis vaid mõni kuu tagasi Eestisse elama? Miks peaks sellised õpilased valimis olema? Milleks üldse sellised imelikud valimid?
Lugedes Innove kodulehelt eelmiste aastate tööde kokkuvõtteid, siis minu meelest ei anna need küll mingit infot. Ehk oleks aeg need tobedad tööd ära lõpetada kui isegi koostajad ei viitsi tegelikult töödesse süveneda ja panevad vaid arvuti koostatud kokkuvõtted üles?
Sain ennast veidi välja elada, sest ega ei ole just eriti rõõmustav väljavaade kui sind on ootamas ligi 60 tööd, iga töö 6 lehekülge pikk. Õppealajuhata küll rõõmsalt mainis, et võin neid parandada jaanipäevani, aga tahaks ju lastele tagasisidet anda. :)
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar